Campus des métiers et des qualifications Auvergne

Les Campus des métiers et des qualifications Auvergne sont un réseau d’établissements proposant des parcours de formations initiales (statut scolaire, étudiant et apprentis) et continues en adéquation avec les besoins des entreprises de la région Auvergne. Voir les vacances scolaires à Clermont-Ferrand.

Les 95 Campus des métiers regroupent des établissements d’enseignement secondaire et d’enseignement supérieur, de formation initiale ou continue. Ils sont construits autour d’un secteur d’activité d’excellence correspondant à un enjeu économique national ou régional soutenu par la collectivité et les entreprises.

Le label Campus des métiers et des qualifications permet d’identifier, sur un territoire donné, un réseau d’acteurs qui interviennent en partenariat pour développer une large gamme de formations professionnelles, technologiques et générales, relevant de l’enseignement secondaire et de l’enseignement supérieur, ainsi que de la formation initiale ou continue, qui sont centrées sur des filières spécifiques et sur un secteur d’activité correspondant à un enjeu économique national ou régional.

Les Campus constituent désormais des dispositifs dont la maîtrise d’ouvrage est totalement décentralisée et déconcentrée, avec des projets portés, de façon originale, à la fois par les présidents de régions et les recteurs d’académie qui, non seulement présentent les projets à la labellisation, mais doivent en assurer par la suite et conjointement la maîtrise d’ouvrage, une fois labellisés.
Un guide a été élaboré pour soutenir les équipes des Campus déjà labellisés, et leur proposer de nouveaux développements, mais aussi pour accompagner la démarche des concepteurs de nouveaux projets. Ce guide rassemble de nombreux exemples, recueillis sur le terrain, auprès de ceux qui chaque jour construisent et font vivre la dynamique des Campus des métiers et des qualifications.
Il prend appui sur les nombreuses innovations qui ont déjà été détectées en leur sein. Ce guide est non prescriptif. Il constitue seulement une boîte à outils destinée à vivre, à s’enrichir avec le temps et où chacun pourra puiser afin de relier vision stratégique et pilotage en temps réel.

Carte des Campus

Depuis le 1er août 2018, 17 nouveaux campus ont été labellisés, s’ajoutant aux 78 déjà existants. Le territoire compte désormais 95 Campus des métiers et des qualifications dans des champs d’activités très divers.

Campus-Aéronautique

Aéronautique, production et maintenance aéronautique militaire et civile, production de matériaux innovants et réalisation d’ensembles mécaniques, réalisation de sous-ensembles mécatroniques pour l’aéronautique

E-campus

Réseaux et systèmes communicants, imagerie numérique, construction automobile, systèmes embarqués, sécurité et identité numériques, électrotechnique, électricité, numérique éducatif, etc.

Design, Matériaux et Innovation

Design,Industries du métal, du verre et de la céramique, du cuir, du bois, des plastiques et polymères,Industries graphiques

Produits Agro-Alimentaires

Le champ d’activités concerne les process de transformation, de conditionnement et de commercialisation des produits agro-alimentaires, en incluant la partie restauration, et les produits alimentaires de santé.

Les S.P.O.C. Campus

Les MOOC sont morts, vivent les SPOC?

Depuis quelques mois, plusieurs personnalités de l’enseignement supérieur parlent de l’évolution des cours en ligne ouverts et massifs (MOOC) vers un autre modèle, plus réduit. Les SPOC, pour Small Private Online Courses, fonctionnent sur le même modèle «à distance» que leurs aînés mais comme leur nom l’indique, ils ne seront pas ouverts à tous, mais réservé à une trentaine de participants sélectionnés. Surtout, les SPOC seront diplômants.

Campus DMI

Développer des actions de coopération technologique avec le monde économique et celui de la recherche.


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